如何加強幼兒園的系統(tǒng)道德教育

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    加強幼兒園思想道德教育,是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。在新的歷史條件下,從公民道德建設入手,繼承中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德,借鑒世界各國道德建設的成功經(jīng)驗和先進文明成果,努力建立與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應的社會主義道德體系,對形成追求高尚、激勵先進的良好社會風氣,促進整個民族素質(zhì)的不斷提高,全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè),具有十分重要的意義。

    提高公民道德素質(zhì),教育是基礎。要緊緊抓住影響人們道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),把建設有中國特色社會主義的思想觀念和道德要求,不斷灌注到全體黨員和干部群眾的頭腦之中。要想很好的進行道德教育,家庭和幼兒園是人們接受道德教育最早的地方。高尚品德必須從小開始培養(yǎng),從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候,深入淺出地進行道德啟蒙教育;要在孩子成長過程中,循循善誘,以事明理,引導其分清是非、辨別善惡。要通過家庭每一個成員的言行舉止,相互影響,共同提高。如果說學齡前在家庭接受道德啟蒙教育培育了兒童的道德幼苗,有了初步的道德認識和情感,那么,入學之后的幾年到十幾年間所接受的系統(tǒng)道德教育,則可以把這株幼苗培育成為參天大樹,在這一較長的培育過和中,當然少不了不斷跟進的家庭教育、幼兒園教育和學校教育,堅持不懈地把教書與育人緊密結(jié)合起來。我們黨的教育方針,歷來是要使受教育者在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展,成為 “有理想,有道德,有文化,有紀律”的社會主義建設者。因此,不能把學校和幼兒園視為單純傳授知識和技能的場所,它必須承擔起培養(yǎng)受教育者品德的重要任務。

    幼兒園系統(tǒng)道德教育要和實踐相結(jié)合,要靠教育、也要靠法律、政策和規(guī)章制度。必須綜合運用各種手段,把提倡與反對、引導與約束結(jié)合起來,通過嚴格科學的管理,培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

    要加強對人們審美觀念的引導,提倡高雅、健康的審美情趣。讓健忘的文化產(chǎn)品占領思想文化陣地。凈化人們心靈、優(yōu)化人文環(huán)境。各種類型的體育活動,要精心組織、加強引導,吸引群眾參與,以健康向上、團結(jié)拼搏的氛圍,激發(fā)人們的團隊精神和愛國熱情。

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